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女儿送给灾区小朋友的礼物
时间过得飞快,转眼间就到了六一,到了端午,一年也就过去了一半了。昨天下班回到家,女儿告诉我:“妈妈,我们要送礼物和贺卡给灾区的小朋友,让他们也过个快乐的六一儿童节。”“那好哦,桥桥打算送什么礼物给灾区的小朋友呢?”“老师说了要送新的娃娃或者学习用品。”“那就送一支铅笔给他们吧。”我开玩笑说。女儿一听就急了,连忙说:“不行哦,一支太少了,至少也要十支吧。”“可我们家总共也没有十支呀,那怎么办呢?”我继续逗她。“让我想想,要不送娃娃好了,灾区小朋友家都没了,他们多可怜呀,还是送娃娃给他们好一点,可以让他们开心起来。”女儿说完,跑到阳台上把她所有的玩具都搬出来,堆了一地,很用心的去挑选中意的娃娃,挑了半天也没找到合适的,她又跑过来缠着我说:“妈妈,我们还是去买一个吧,我这些娃娃都有点脏了。”“你不是有一个还没用过的娃娃吗?就是姑奶奶送给你的,一个毛茸茸的小狗。”我说。“对呀,”女儿听了连忙要我找出来。于是我到橱子里给她拿出来了。这只小狗娃娃是今年过年时姑奶奶给女儿的新年礼物,女儿很喜欢这个小狗娃娃,但因为家里有小狗娃娃,所以我就把它收起来,想等以为玩。现在把它拿出来,看看女儿的反应。女儿手拿着娃娃,左看右看,一脸的高兴,我疑惑的问她:“桥桥,你舍得吗?你可是很喜欢这个娃娃的哦,把它送掉,你就没有了哦。”“没有就没有了吧,只要灾区的小朋友开心,我也就高兴。”嘿嘿,想不到这个小不点爱心还不小哦。
接着我们开始做贺卡了。我找来一张没用过的贺卡,本想让女儿在上面写上祝福的话,但女儿还是让我代劳了。在我写的时候,她一个劲的在旁边叮嘱:“妈妈,写好点,写工整点,写得潦草了,灾区的小朋友不认识。”“我知道,还要你说吗。”写完后我把它拿给给女儿看,女儿大声念着:“祝灾区的小朋友:学会坚强,学好本领,重建家园!”“怎么样?没潦草吧?”我问。女儿没有回答,只见她歪着脑袋问我:“妈妈,你以前真的是老师吗?”“对呀,干嘛这样问,”我疑惑的回答,“你写的和我们俞老师说的一模一样。”听了女儿这么一说,我笑着摸摸她的头,这个屁孩子。“妈妈,我还要送两个奥运福娃给他们,让他们和我们一起迎接奥运。”于是女儿拿出她的福娃贴纸,撕下两个福娃贴在贺卡的封面上,还在贺卡的里面画了一幅画,有学校,有树,有花,有小朋友背着书包去上学……我问她:“这就是他们重建好的家园吗?”“是的。”女儿高兴的回答。待弄完这些,女儿又仔细的看了一遍,然后满意的把贺卡轻轻的放在书包里。
准备完了娃娃和贺卡后,我开始教女儿朗诵诗歌《中国,不哭》。听着女儿抑扬顿挫,像模像样的朗诵,我心里一阵阵的倍感安慰,是哦,中国,不哭;中国人,不哭;多难兴邦,任何困难都压不跨中国挺起的脊梁。从女儿为四川小朋友捐款,为四川小朋友送六一娃娃,为四川小朋友精心制作六一贺卡,我仿佛看到了一股强大的力量在成长,他们都是未来的接班人,有了这群充满爱心的接班人,中国,不哭;中国人,不哭!
接着我们开始做贺卡了。我找来一张没用过的贺卡,本想让女儿在上面写上祝福的话,但女儿还是让我代劳了。在我写的时候,她一个劲的在旁边叮嘱:“妈妈,写好点,写工整点,写得潦草了,灾区的小朋友不认识。”“我知道,还要你说吗。”写完后我把它拿给给女儿看,女儿大声念着:“祝灾区的小朋友:学会坚强,学好本领,重建家园!”“怎么样?没潦草吧?”我问。女儿没有回答,只见她歪着脑袋问我:“妈妈,你以前真的是老师吗?”“对呀,干嘛这样问,”我疑惑的回答,“你写的和我们俞老师说的一模一样。”听了女儿这么一说,我笑着摸摸她的头,这个屁孩子。“妈妈,我还要送两个奥运福娃给他们,让他们和我们一起迎接奥运。”于是女儿拿出她的福娃贴纸,撕下两个福娃贴在贺卡的封面上,还在贺卡的里面画了一幅画,有学校,有树,有花,有小朋友背着书包去上学……我问她:“这就是他们重建好的家园吗?”“是的。”女儿高兴的回答。待弄完这些,女儿又仔细的看了一遍,然后满意的把贺卡轻轻的放在书包里。
准备完了娃娃和贺卡后,我开始教女儿朗诵诗歌《中国,不哭》。听着女儿抑扬顿挫,像模像样的朗诵,我心里一阵阵的倍感安慰,是哦,中国,不哭;中国人,不哭;多难兴邦,任何困难都压不跨中国挺起的脊梁。从女儿为四川小朋友捐款,为四川小朋友送六一娃娃,为四川小朋友精心制作六一贺卡,我仿佛看到了一股强大的力量在成长,他们都是未来的接班人,有了这群充满爱心的接班人,中国,不哭;中国人,不哭!





